Quelle vérité renferment les images photographiques? Dans les journaux celles-ci sont présentées comme des preuves incontestables. Mais, ôtez la légende ou l’article qui les accompagne, qu’en reste-t-il ? Amener les jeunes à se poser cette question, c’est leur donner les clefs du monde dans lequel ils vivent et leur ouvrir les portes des arts graphiques.
L’équipe du site « écritures de lumière » dans sa rubrique « photo récit » invite les jeunes à exprimer et partager par écrit leur réflexion autour d’une photographie (ci-dessous) dont on ignore tout du contexte.
« Poèmes, légendes, narrations » toutes les formes de propositions sont acceptées, les meilleurs d’entre elles seront publiées sur le site.
Parce qu’on y voit ce qu’on veut y voir, parce qu’il n’y a rien à savoir, parce qu’il n’y aura jamais de vérité au sujet de cette photographie, il est impossible de se tromper dans cet exercice !
Faire comprendre à un jeune que son point de vue vaut autant qu’un autre, c’est très valorisant. Mais ça l’est encore plus s’il analyse les « pourquoi » de sa réception de l’image. Ce qu’évoquent les couleurs, les formes… Défendre son point de vue en argumentant c’est, pour les élèves, une façon de se rendre compte qu’ils sont capables de trouver beaucoup de choses par eux-mêmes, et que l’accès à la culture n’est pas qu’une question de connaissances mais aussi de ressentiments. C’est une façon d’y trouver sa place !
Pour plus d’information, consultez le site d’Ecritures de Lumière, rubrique “photo récit”.
Texte à renvoyer à contact@ecrituresdelumière.cndp.fr
- Voici la photographie du concours, à vos plumes!
Cécile Paska et Delphine Maugendre
Mots-clefs : collège, concours, culture, photographie
